În fiecare an, Muzeul Județean de Istorie și Artă Zalău transformă
curiozitatea în experiență concretă de învățare, prin implicarea elevilor în
proiectul Science Power – cercetător la muzeu. Ajuns la ediția a V-a, proiectul
se derulează pe parcursul întregului an și are ca obiectiv principal pregătirea
și implicarea echipajelor de elevi în activitățile dedicate Noaptea
Cercetătorilor Europeni 2026.
Mai mult decât o serie de întâlniri sau ateliere, Science Power este un proces
de lucru în care tinerii explorează domenii de cercetare aflate în sfera de activitate a
muzeului – de la arheologie și istorie, la etnografie, entomologie și restaurare –
lucrând alături de mentori și specialiști. Aici, cercetarea nu este doar explicată, ci
experimentată: prin discuții, lucru în echipă, ieșiri în teren și construcția unor proiecte
care vor fi prezentate publicului în cadrul evenimentului final, la sfârșitul lunii
septembrie.
Cinci echipaje de cercetare
Proiectul Science Power continuă să se dezvolte prin echipaje tematice,
fiecare coordonat de un specialist al muzeului și construit în jurul unui domeniu de
cercetare specific. Elevii lucrează împreună pe parcursul anului, explorând teme,
metode și perspective diferite, în funcție de aria fiecărui echipaj.
Și în această ediție, structura rămâne fidelă modelului deja consacrat,
incluzând domenii precum arheologia, entomologia, etnografia, istoria și restaurarea
patrimoniului. La fel ca în anii anteriori, echipa de istorie include și elevi din afara
Zalăului, consolidând dimensiunea regională a proiectului.

ARHEOLOGIE
Cercetătorul științific Horea Pop este și în acest an mentorul echipajului de
arheologie, continuând un parcurs de lucru alături de elevi pasionați de descoperirea
trecutului. Sub îndrumarea sa, tinerii sunt încurajați să exploreze arheologia ca
domeniu de cercetare, dar și să își depășească propriile limite prin curiozitate,
muncă de teren și colaborare.

Echipajul reunește elevi din mai multe trasee educaționale, de la profil
pedagogic și teologic până la învățământ vocațional și teoretic, ceea ce oferă o
perspectivă diversă asupra modului în care patrimoniul poate fi înțeles și interpretat.
Din cadrul Liceului Pedagogic „Gheorghe Șincai” participă Denis Torje (clasa a IX-a
C), Denisa Kelemen (clasa a X-a A) și Maria Negrea (clasa a IX-a F), alături de
George Corb (clasa a X-a A) de la Colegiul Național „Silvania” și Lucas Constantin
Crișan (clasa a IX-a) de la Liceul Ortodox „Sf. Nicolae”. Această diversitate aduce în
echipă atât experiențe diferite, cât și ritmuri diferite de învățare și implicare.
Prin această structură, echipajul funcționează ca un spațiu de inițiere pentru
unii elevi aflați la început de liceu, dar și ca un cadru de consolidare a interesului
pentru cercetare pentru ceilalți, oferind un echilibru între curiozitate, formare și lucru
aplicat.

ENTOMOLOGIE
Diana Horvat rămâne și în acest an mentorul echipajului de entomologie,
continuând colaborarea cu elevii interesați de studiul lumii insectelor și al rolului
acestora în cercetarea contemporană. Sub îndrumarea sa, tinerii sunt încurajați să
observe, să analizeze și să înțeleagă fenomenele naturale prin metode specifice de
cercetare muzeală, bazate pe curiozitate și lucru aplicat.
Echipajul reunește elevi din mai multe licee din Zalău, ceea ce aduce
împreună perspective diferite asupra modului în care poate fi abordată cercetarea
științifică. Din cadrul Colegiului Tehnic „Alesandru Papiu Ilarian” participă David Kiss
(clasa a IX-a A), iar de la Colegiul Național „Silvania” fac parte Flavia Banea (clasa a
X-a G), Flavia Moraru (clasa a X-a G) și Maia Botiș (clasa a X-a G). Echipajul este
completat de Olga Antonia Pencu (clasa a X-a F) de la Liceul Pedagogic „Gheorghe
Șincai”, consolidând astfel o structură diversă, bazată pe colaborare și interese
comune.
În contextul redeschiderii expoziției de bază a Galeria de Artă „Ioan Sima”,
unde este expusă și colecția de entomologie Adalbert Tokács, echipajul își propune
să construiască un demers care să completeze și să îmbogățească experiența de
vizitare și componenta educațională a spațiului muzeal. Fără a dezvălui încă detaliile
proiectului, direcția de lucru pornește din dorința de a apropia publicul de această
colecție într-un mod accesibil și relevant pentru tineri.

ETNOGRAFIE
La fel ca în cazul celorlalte echipaje, Camelia Burghele este și în acest an
mentorul echipajului de etnografie, continuând colaborarea cu elevii interesați de
explorarea și reinterpretarea tradițiilor locale. Sub îndrumarea sa, tinerii sunt
încurajați să privească patrimoniul imaterial nu doar ca pe o moștenire, ci ca pe un
spațiu viu de cercetare, care poate fi documentat, înțeles și adus în dialog cu
prezentul.

Echipajul reunește elevi din mai multe licee, ceea ce oferă o perspectivă
diversă asupra modului în care tradițiile pot fi investigate și reinterpretate de
generația tânără. Din cadrul Liceului de Artă „Ioan Sima” participă Alex Turcu (clasa
a XI-a), iar de la Liceul Pedagogic „Gheorghe Șincai” fac parte Alexia Oltean (clasa a
X-a C), Maria Dârjan (clasa a XI-a E) și Antonia Mirașca (clasa a XI-a E). Echipajul
este completat de Sergiu Petrică (clasa a IX-a B) de la Colegiul Tehnic „Alesandru
Papiu Ilarian”, consolidând o structură echilibrată, construită pe colaborare și interes
comun pentru cercetarea etnografică.
Pentru trei dintre membrii echipajului – Alex Turcu, Maria Dârjan și Antonia
Mirașca – această ediție are o semnificație aparte, fiind ultimul an de participare în
cadrul proiectului. Tocmai de aceea, echipajul își propune să dezvolte un demers
care să reflecte experiența acumulată în anii de voluntariat și implicare în activitățile
muzeului.

ISTORIE
Echipajul de istorie continuă și în acest an colaborarea dintre Muzeul
Județean de Istorie și Artă Zalău și Colegiul Național „Simion Bărnuțiu” din Șimleu
Silvaniei, rămânând singurul echipaj al proiectului format din elevi din afara Zalăului.
Coordonat de dr. Marin Pop și prof. Laura Chiș, grupul reunește cinci eleve din clasa
a X-a A: Maria-Natalia Bordean, Camelia Brisc, Alexandra Barth, Andra Florina Vid
și Sara-Julia-Maria Oros.
După ce edițiile anterioare au valorificat teme de istorie locală și istorie
recentă, echipajul și-a propus ca în acest an să cerceteze povestea uneia dintre cele
mai cunoscute companii din Șimleu Silvaniei. Demersul lor urmărește evoluția fabricii
de mobilă cunoscute astăzi sub numele de SIMEX, un brand care a depășit de mult
granițele județului și ale țării, devenind un reper european în domeniul mobilierului
din lemn masiv sculptat.
Prin documentare, vizite și întâlniri cu oameni care cunosc această poveste
din interior, tinerii cercetători încearcă să înțeleagă nu doar istoria unei fabrici, ci și
felul în care tradiția, meșteșugul și spiritul antreprenorial pot contribui la construirea
unei identități locale puternice.

RESTAURARE
Coordonat de dr. Anamaria Elekes, echipajul de restaurare îi invită pe elevi să
descopere una dintre cele mai discrete, dar și cele mai importante activități dintr-un
muzeu. În spatele fiecărui obiect expus se află ore de documentare, analiză și
intervenție, iar restaurarea este domeniul care face posibilă conservarea
patrimoniului pentru generațiile viitoare.
Echipajul reunește elevi din mai multe instituții de învățământ din Zalău. Din
cadrul Colegiului Național „Silvania” participă Anamaria Marincaș (clasa a IX-a C) și
Leon Nicolas Kerekes (clasa a XI-a G), iar de la Liceul Pedagogic „Gheorghe Șincai”
fac parte Corina-Ioana Tamba (clasa a IX-a F) și Sofia Pop (clasa a IX-a F). Grupul

este completat de Timotei David Copos (clasa a IX-a) de la Liceul Ortodox „Sf.
Nicolae”, formând un echipaj în care se întâlnesc perspective și interese diferite,
unite de curiozitatea pentru patrimoniul cultural.
În acest an, tinerii cercetători vor avea ocazia să descopere ce înseamnă
munca unui restaurator, de la analiza stării de conservare a obiectelor până la
înțelegerea proceselor prin care acestea sunt protejate și pregătite pentru a fi
transmise mai departe. Este un domeniu în care răbdarea, atenția la detalii și
responsabilitatea sunt la fel de importante ca pasiunea pentru istorie și patrimoniu.

Deși vacanța de vară se apropie, pentru echipajele Science Power activitatea
este departe de a se încheia. Cercetarea nu intră în vacanță, iar lunile care urmează
vor aduce noi întâlniri, documentări, vizite de teren și multe ore de lucru dedicate
proiectelor aflate în desfășurare.
Deocamdată, proiectele se află încă în plin proces de construcție. Ideile sunt
testate, sursele sunt cercetate, iar direcțiile de lucru se conturează treptat. Până în
septembrie, fiecare echipaj va continua să adune informații, să analizeze rezultate și
să transforme curiozitatea în cunoaștere.
Momentul culminant va veni în ultima vineri a lunii septembrie, când
rezultatele cercetărilor vor fi prezentate publicului în cadrul Noapții Cercetătorilor
Europeni. Atunci vom descoperi împreună poveștile, descoperirile și concluziile la
care au ajuns tinerii cercetători după luni întregi de muncă, explorare și colaborare.
Până atunci, le dorim inspirație, perseverență și cât mai multe descoperiri. Iar
noi abia așteptăm să vedem ce au pregătit pentru această ediție a proiectului
„Science Power. Cerctător la muzeu!”.

Ana Tudoran, muzeograf PR