Elevii de la liceul M.Viteazul din Zalau au participat la proiectul Eco Fizica prin care au incercat sa atraga atentia ca avem nevoie de un mediu mai curat si ca trebuie sa invatam sa nu runcam gunoiele la intamplare. Tinerii au prezentat pe rand obiectele pe care le-au confectionat numai din materiale reciclabile.

Omul, plantele si celelalte vietuitoare de pe Terra au nevoie de un mediu prielnic de viata. Odata cu dezvoltarea civilizatiei umane au aparut tehnologii noi care au dus la aparitia unor deseuri si reziduri. Importanta lor era minora, dar odata cu trecerea timpului problema depozitarii si eliminarii acestora a devenit primordiala.

,,Suntem prima civilizatie-cum spune Tofler, care consumam din capitalul naturii in loc sa beneficiem de dobanzile acestui capital”

Poluarea reprezinta totalitatea factorilor naturali si a celor creati prin actiuni umane care influenteaza echilibrul ecologic, deteriorand conditiile de viata pentru om si pentru dezvoltarea societatii.

Driha Mariana, prof. Fizica: Tinand cont de toate acestea si datorita faptului ca fizica este o disciplina mai putin placuta elevilor  m-am gindit să caut metode prin care elevul să înţeleagă fenomenele studiate de această disciplină într-un mod recreativ şi creativ. Educaţia fiind dobândirea artei de a utiliza cunoştinţele, metoda proiectelor  mi s-a părut ca fiind soluţia ideală. Prin această acţiune se dezvoltă o viziune interdisciplinară asupra fenomenelor studiate, iar prin editarea fişelor tehnice şi a prezentărilor power- point sau video -aferente proiectului, se asimiliează cunoştinţe de marketing (tehnici de prezentarea produsului) participanţii dovedind competenţe de utilizare a tehnicilor informatice de comunicare si prezentare.

Elevii au fost foarte încântaţi de realizările lor. La aceasta activitate au participat un număr foarte mare de elevi si s-au implicat si elevii care sunt ecoambasadori în proiectul national Ecoprovocarea.

Prin lucrările lor elevii au dat dovadă de foarte multă inventivitate şi creativitate. Activitatea a fost realizată din dorintă de a-i face pe cei din jur să dorească să cunoască, să studieze şi să înteleagă Universul şi totodată să-i determine pe elevi să-şi construiască singuri dispozitivele pentru a înţelege mai bine lumea din jur. Activitatea a avut un real succes atât în rândul elevilor cât şi a profesorilor şi invitaţilor.